Емпіричний аналіз взаємозв’язку професійної ідентичності та психологічних захистів майбутнього міліціонера. Психологічний захист як система захисних функцій організму з протидії впливу зовнішніх і внутрішніх факторів, що регулює психіку особистості.
Аннотация к работе
Здійснено емпіричний аналіз взаємозвязку професійної ідентичності та психологічних захистів майбутнього міліціонера. Розглянуто психологічний захист як систему захисних функцій організму з протидії впливу зовнішніх і внутрішніх факторів, що регулює свідомі і несвідомі шари психіки особистості, а професійну ідентичність - як усвідомлення своєї приналежності до конкретної професії. Вивчення проблеми професійної ідентичності набуває подвійної значущості, оскільки частота прояву неусвідомлюваних психологічних захистів може призвести до перетворення їх у постійне тло професійного життя, а це може бути підґрунтям зниження ефективності професійної діяльності як процесу. Сукупність психологічних новоутворень особистості, які виникають у процесі цієї перебудови, дозволяє майбутньому працівникові набути професіоналізму і згодом відшліфувати його практикою, однак для цього первинно треба виховати такого правоохоронця. На підставі отриманих результатів дослідження можна надати рекомендації щодо формування конструктивних механізмів захисту та позитивної професійної ідентичності, що сприятиме ефективній діяльності особистості правоохоронця.Аналіз літератури засвідчує наявність великої кількості досліджень професійної ідентичності та психологічних захистів поодинці. Однак інтеграція цих психологічних феноменів під час дослідження майбутніх правоохоронців дозволила зробити висновки щодо їх взаємодії, а саме: дослідження психологічних захистів курсантської молоді дало змогу розглядати цей феномен не лише в діяльності внутрішньоособистісної взаємодії структур особистості, ай у процесі професійно спрямованої діяльності.
Вывод
психологічний захист міліціонер психіка
Аналіз літератури засвідчує наявність великої кількості досліджень професійної ідентичності та психологічних захистів поодинці.
Однак інтеграція цих психологічних феноменів під час дослідження майбутніх правоохоронців дозволила зробити висновки щодо їх взаємодії, а саме: дослідження психологічних захистів курсантської молоді дало змогу розглядати цей феномен не лише в діяльності внутрішньоособистісної взаємодії структур особистості, ай у процесі професійно спрямованої діяльності.
Зокрема, вдалося встановити, що показник професійної ідентичності позитивно взаємодіє з комунікативними захистами (миролюбність, уникнення, агресія), а негативно - з первинними захисними механізмами (проекція, заперечення). Такий статус професійної ідентичності, як дифузія, сприяє використанню людиною регресії, заміщення та невикористання миролюбного комунікативного захисту. Перспектива подальших досліджень повязана з вивченням інноваційних шляхів корекції неадаптивних психозахисних патернів поведінки курсантської молоді.
Список литературы
1. Борисюк А.С. Професійна ідентичність медичного психолога: соціально-психологічний аналіз: монографія / А. С. Борисюк. - Ч.: Книги-ХХІ, 2010. - 440 с.
2. Васильев В. Л. Юридическая психология: учебник для вузов / В.Л.Васильев. - М.: Юрид. лит., 1991. - 464 с.
3. Вассерман Л. И. Методика для психологической диагностики способов совладания со стрессовыми и проблемными для личности ситуациями: пособие для врачей и мед. психологов / Л. И. Вассерман, Б. В. Иовлев, Е. Р. Исаева. - СПБ.: Типография СПБ НИПНИ им. В. М. Бехтерева, 2009. - 38 с.
4. Вірна Ж. П. Мотиваційно-смислова регуляція у професіоналізації психолога: монографія / Ж. П. Вірна. - Луцьк: РВВ «Вежа» Волин. держ. ун-ту ім. Л. Українки, 2003. - 320 с.
5. Дружилов С. А. Психология профессионализма. Инженерно-психологический подход / С. А. Дружилов. - Х.: Гуманитарный Центр, 2011. - 296 с.
6. Єгорова Є. Психологічні проблеми розвитку особистості у процесі набуття професії / Є. Єгорова // Педагогіка і психологія професійної освіти. - 2007. - № 3. - С. 99-105.
7. Защитные механизмы личности: методические рекомендации; сост. проф. В. В. Деларю. - Волгоград: ВОЛГГАСА, 2004. - 48 с.
8. Конюхов Н. И. Словарь-справочник практического психолога / Н.И.Конюхов. - Воронеж: МОДЭК, 1996. - 224 с.
9. Макаренко П. В. Професійна «Я-концепція» майбутніх фахівців правоохоронної діяльності: автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. псих. наук: спец. 19.00.01 «Загальна психологія, історія психології» / П.В.Макаренко. - Х., 2001. - 19 с.
10. Мак-Вильямс Н. Психоаналитическая диагностика: понимание структуры личности в клиническом процессе / Н. Мак-Вильямс. - М.: Класс, 2007. - 480 с.
11. Субботина Л. Ю. Психологическая защита и стресс / Л. Ю. Субботина. - Х.: Гуманитарный Центр, 2013. - 300 с.
12. Шнейдер Л. Б. Личностная, гендерная и профессиональная идентичность: теория и методы диагностики / Л. Б. Шнейдер. - М.: Изд-во Московского психолого-социального института, 2007. - 128 с.