Вивчення особливостей біографії Аристотеля. Характеристика основних аспектів першого та другого афінських періодів. Аналіз головних творів Аристотеля. Розгляд їх головних груп. Формування економічних поглядів філософа. Основи його економічної концепції.
Аннотация к работе
Таким періодам властиві переосмислення людьми навколишнього світу, відродження старих та становлення нових філософських вчень, тому представляє інтерес розгляд творчості античного філософа Аристотеля, який жив в епоху великих потрясінь. З цієї точки зору було б цікаво, вивчаючи економічні погляди Арістотеля, простежити за тим, як бурхливі події суспільного життя тієї епохи знаходили своє відображення у становленні його економічних поглядів. Тим більше що особливий стиль у викладі поглядів дозволяє не тільки ознайомитися з кінцевими результатами його творчих шукань, але і простежити за ходом думок і міркувань. Інтерес до творчості цього філософа не слабшає, і, можливо, навіть підсилюється в наш час ще й тому, що думка людей, що жили дві з половиною тисячі років тому цікава сама по собі. Роки життя Арістотеля відносяться до періоду македонського завоювання, що характеризується найвищим зовнішнім світом Греції, на відміну від її найвищого внутрішнього розквіту, що співпала з епохою Перікла.Прибувши до Афін сімнадцятирічним юнаком у 367 р., Аристотель надійшов в існуючу там уже протягом двадцяти років Академію Платона, де пробув 20 років спочатку як учня, а потім і вчителя. Коли Арістотель долучився до філософської школи Платона, останньому було вже 60 років, і він перебував на вершині своєї прижиттєвої філософської слави. Порівнюючи Аристотеля з іншим своїм учнем - Ксенократом, Платон говорив, що «один (Ксенократ) потребує шпорах, інший (Аристотель) - у вузді», і «Аристотель мене брикатися, як сосунок лоша свою матір» [2].Так як «прогулянка» і «крита галерея навколо двору» по-древньогрецькою «періпатос», то школа Аристотеля одержала другу назву - «періпатіческая» (думка, що це назва походить від того, що в тінистих алеях парку лікея Аристотель мав звичай під час прогулянок викладати своїм учням різні проблеми своєї філософії, нині залишено). Другий афінський період цілком збігається з періодом походів Олександра Македонського, інакше кажучи, з «епохою Олександра», яка була, як підкреслює Маркс, часом «найвищого світанку» Еллади. Несподівана смерть тридцятитрирічного Олександра у Вавилоні (який він припускав зробити столицею своєї наддержави) 13 червня 323 р. викликала в Афінах антимакедонское повстання, в ході якого представники промакедонской партії були піддані репресіям. Дочка ж, Піфіада - молодша, була тричі заміжня і мала трьох синів, молодший з яких (від третього чоловіка - фізика Метродора) був тезкою свого великого діда. Аристотелевские твори розпадаються на три групи: Діалоги й інші твори, створені Арістотелем в період його перебування в Академії або трохи пізніше; це твори, судячи по збережених уривках ретельно їм відредаговані, здійснені під керівництвом Аристотеля колективні праці його школи, зокрема опису 158 державних систем з числа існуючих тоді в Елладі і за її межами;Як вважав Арістотель, життя не може проходити без рабів. Але якщо людина вільна, він неповинен займатися фізичною працею, тому що інакше він стає рабом, будучи навіть юридично вільним. Вільні тому і визнаються вільними, тому що вони не знають фізичної праці. Призначення громадянина полягає в тому, щоб розвивати свій інтелект, бути вільним від фізичної праці, брати активну участь у державному житті. «У останніх тіло потужне, придатне для виконання необхідних фізичних праць; вільні ж люди тримаються прямо і не здатні до виконання подібного роду робіт, зате вони придатні для політичного життя».Це порівняння має глибокий історичний сенс, бо Аристотель як учений обєднав в сміливих, широких узагальненнях весь науковий досвід Греції, подібно до Олександра, що обєднав під своєю владою весь античний світ. Арістотель зумів охопити і узагальнити величезний пізнавальний матеріал, накопичений у розвитку античної науки і філософії. Сміливість і глибина постановки питань, широта охоплення, жива, творча, яка шукає думка зробили Аристотеля одним з найбільш видатних мислителів, яких знає історія філософії. Всі області знання, з якими стикався Аристотель, - політика, етика, естетика, натурфілософія, логіка, метафізика, економіка - отримали завдяки діяльності Аристотеля новий вигляд. Прагнучи знайти єдність і систему в різноманітті буття, він у той же час намагався розкрити шляхи перетворення буття з одного виду в інший, намагався виявити суперечливі звязки і взаємини буття.
План
Зміст
Вступ
1. Життя і творчість Аристотеля
2. Твори Аристотеля
3. Формування економічних поглядів
4. Економічна концепція Аристотеля
Висновок
Список використаної літератури аристотель афінський філософ
Вывод
Маркс називав Аристотеля «Олександром Македонським грецької філософії». Це порівняння має глибокий історичний сенс, бо Аристотель як учений обєднав в сміливих, широких узагальненнях весь науковий досвід Греції, подібно до Олександра, що обєднав під своєю владою весь античний світ.
Наукова діяльність Арістотеля охопила всі області античного знання. Твори його носять енциклопедичний характер. Праці Аристотеля - найважливіше джерело наших знань в області доаристотелевской філософії. Арістотель зумів охопити і узагальнити величезний пізнавальний матеріал, накопичений у розвитку античної науки і філософії. Сміливість і глибина постановки питань, широта охоплення, жива, творча, яка шукає думка зробили Аристотеля одним з найбільш видатних мислителів, яких знає історія філософії. Всі області знання, з якими стикався Аристотель, - політика, етика, естетика, натурфілософія, логіка, метафізика, економіка - отримали завдяки діяльності Аристотеля новий вигляд. Прагнучи знайти єдність і систему в різноманітті буття, він у той же час намагався розкрити шляхи перетворення буття з одного виду в інший, намагався виявити суперечливі звязки і взаємини буття. За це філософи і цінували високо Арістотеля як саму всеосяжну голову серед грецьких філософів.
Економічна думка Аристотеля розвивалася під впливом розкладання громади, в умовах загострення протиріч рабовласницького ладу в період розквіту і кризи. На неї також мало великий вплив на розвиток міст і повязане з цим зростання ремесла і торгівлі. У період розквіту економічної думки Арістотель намагався аналізувати товарно-грошові відносини, умови обміну, гроші. Він не тільки давав поради про те, як вести господарство, а й намагався теоретично осмислити економічні процеси. В Аристотеля існував натурально-господарський підхід до економічних проблем.
Надалі історичному розвитку вчення Аристотеля стали джерелами численних шкіл і напрямків.
Список литературы
1. Богомолов А. С. Антична філософія. - М.: МГУ, 1985 р.
2. Костюк В.Н. Історія економічних вчень. - М.: «Центр», 1997 р.
3. Мислителі Греції. Від міфу до логіки: Твори. - М.: «ЕКСМО-Прес», 1998
4. Радугин А.А. Філософія: Курс лекцій. - М.: «Центр», 1998 р.
5. Чанишева А. Н. Аристотель. - М.: «Думка», 1981 р.
6. Ягдаров Я.С. Історія економічних вчень. Підручник для вузів. - М.: Инфра - М, 1997.
7. Блауг М. Економічна думка в ретроспективі. - М.: «Справа Лтд», 1994.
8. Бартенєв С.А. Економічні теорії та школи (історія і сучасність): Курс лекцій. - М.: БЕК, 1996.
9. Жид Ш., Ріст Ш. Історія економічних вчень. - М.: Економіка, 1995.