Оцінка психічного здоров’я за рівнем тривожності. Прогнозування ймовірності психічних та поведінкових розладів особистості за рівнем тривожності, стрес-стійкості і стрес-уразливості. профілактики високого рівня тривожності в умовах навчального процесу.
Аннотация к работе
В статье по результатам теоретических и практических исследований предложена функциональная оценка психического здоровья по уровню тревожности, которая будет способствовать переходу от качественной к количественной оценки составляющих психического здоровья личности. Кроме того, по уровню тревожности и, соответственно, стресс-устойчивости и стресс-уязвимости можно прогнозировать вероятность психических и поведенческих расстройств личности, в т.ч. вероятность аффективных, психогенных (невротических), психосоматических расстройств. Moreover, mental health of an individual significantly depends on stress as the general adaptation syndrome and non-specific responsiveness of the organism with the dynamics of the corresponding stages (anxiety, resistance, exhaustion). Сукупність таких змін Ганс Сельє назвав загальним адаптаційним синдромом (синдромом біологічного стресу) або клінічним виявом стресу, який супроводжується трьома стадіями: 1) стадія тривоги з відповідною фазою шоку (зниження захисних механізмів) і фазою протишоку (посилення захисних механізмів); 2) стадія опору (резистентності, стійкості) - стадія ефективної адаптації до нових умов існування; 3) стадія виснаження - неефективність захисних механізмів, дезадаптація та суттєве порушення гомеостазу. Таким чином, дослідження психічного здоров’я особистості за рівнем тривожності та, відповідно, стресстійкості і стрес-уразливості передбачає формування на усіх рівнях навчання як форми діяльності людини (початкова, середня і вища школа, самоосвіта) наукового світогляду з системним мисленням - обєктивна (причинно-наслідкова) оцінка тривожності та, відповідно, стресстійкості і стрес-уразливості як компонента психічного здоров’я особистості, а також їх клінічних складових і соціальних наслідків.
Список литературы
1. Issledovanie trevozhnosti : praktikum po obshhej, jeksperimental"noj i prikladnoj psihologii / pod obshh. red. A. A. Krylova, S. A. Manicheva. - 2-e izd., dop. i pererab. - SPB. : Piter, 2006. - S. 295-299. - (Praktikum po psihologii).
2. Metod autogennoj trenirovki : praktikum po obshhej, jeksperimental"noj i prikladnoj psihologii / pod red. A. A. Krylova, S. A. Manicheva. - SPB. : Piter, 2006. - S. 534-539.
3. Psihodiagnostika stressa : praktikum / sost. R. V. Kuprijanov, Ju. M. Kuz"mina. - Kazan" : Izd-vo KNITU, 2012. - S. 8.
4. Psihologija : slovar" / pod obshh. red. A. V. Petrovskogo, M. G. Jaroshevskogo. - 2-e izd., ispr. i dop. - M. : Politizdat, 1990. - S. 407-408.
5. Psyhologichna encyklopedija / avt.-uporjad. O. M. Stepanov. - Kyi"v : Akademvydav, 2006. - S. 367. - (Ekcyklopedija erudyta).
6. Rozlady psyhiky ta povedinky (Klas V) : Mizhnarodna klasyfikacija hvorob desjatogo peregljadu (MKH-10) : navch.-metod. posib. / uklad. V. L. Romanjuk. - Rivne : RDGU, 2015. - 56 s.
7. Romanjuk V. L. Psyhofiziologichni skladovi stresostijkosti osobystosti / V. L. Romanjuk // Dyskurs zdorov’ja v osviti: filosofija, pedagogika, antropologija, psyhologija : materialy Vseukr. nauk.-prakt. konf. z mizhnar. uchastju, prysvjach. 120 richnyci z dnja narodzh. M. O. Bernshtejna (16-17 veres. 2016 r., m. Vinnycja, Komun. vyshh. navch. zakl. «Vinnyc"ka akademija neperervnoi" osvity») : u 3-h t. T. 3. - Vinnycja ; Kyi"v : OOO «Alfa Reklama», 2016. - S. 85-88.
8. Romanjuk V. L. Stres-stijkist" jak komponent psyhichnogo zdorov’ja ljudyny / V. L. Romanjuk ; Sekcija 15. Psyhologichni nauky ; Pid-sekcija 2. Medychna psyhologija // Zbior artykutow naukowych. Konferencji Miedzynarodowej Naukowo-Praktycznej «NOWOCZESNE BADANIA PODSTAWOWE I STOSOWANE» (30.07.2016 - 31.07.2016). Warszawa: Wydawca : Sp. z o.o. «Diamond trading tour», 2016. - Str. 46-50.
9. Chelovek: anatomija, fiziologija, psihologija : jencikloped. illjustrir. slovar" / pod red. A. S. Batueva, E. P. Il"ina, L. V. Sokolovoj. - SPB. : Piter, 2007. - S. 590-591.