Дослідження культурно-освітньої реальності та її впливу на світогляд особистості. Характеристика процесу зростання знань та інформації. Визначення ролі телекомунікаційних технологій (телевізору, інтернету, стільникового зв’язку) в сучасному суспільстві.
Аннотация к работе
Показано, що функція і сенс mass-media в цілому реалізуються за трьома концепціями: авторитарною, лібертаріанською та теорією соціальної відповідальності. Інформація може здійснювати як стабілізуючий і мобілізуючий вплив, створювати сприятливе, соціально однорідне, толерантне середовище існування, стимулювати соціально-економічну активність, так може і, навпаки, мати прямо протилежний вплив - створювати середовище агресивне і конфліктне. З одного боку, обмежень на доступ до інформації стало менше, але з другого - відсутність контролю призвела до зниження професійної культури і появи на сторінках періодики, в телеефірі, в інтернеті негативної і недостовірної інформації, “матеріалів на замовлення”, далеких від істини. Щодня людина знайомиться в пресі з новинами та інформацією, яка на сімдесят відсотків не підлягає перевірці, а просто сприймається на віру. На сьогодні вважається загальноприйнятим, що функція і сенс mass-media в цілому реалізуються за трьома концепціями: авторитарною, лібертаріанською та теорією соціальної відповідальності.