Місце мотивації у навчальній діяльності дітей, сукупність умов для її формування. Соціальні й пізнавальні мотиви, їх прояви у навчальній діяльності учнів. Мотиви, які активізують прагнення молодших школярів вивчати іноземні мови. Розробка дидактичної гри.
Аннотация к работе
Відомо, що у навчальній діяльності дітей особливе місце посідає мотивація. За свідченням учених мотивація - це сукупність внутрішніх і зовнішніх рушійних сил, які пробуджують у людини прагнення займатись певним видом діяльності, спрямовують цю діяльність, орієнтують особистість на досягнення певних цілей. Відповідно до бінарності процесу навчання можна стверджувати, що мотивація залежить від спільної діяльності учителя й учнів. Макарова зробила висновок про те, що їхня мотивація має як позитивні, так і негативні аспекти.
Список литературы
1. Божович Л.И. Избранные психологические труды: Проблемы формирования личности / Божович Лидия Ильинична - М.: Междунар. пед. академия, 1995. - 209с.
2. Гончаренко С.У. Український педагогічний словник. - К.: Либідь, 1997. - 376 с.
3. Журавлев В.И. Сочетание методов и средств воспитания / В.И. Журавлев // Сов. педагогика. - 1985. - №6. - С.38 - 41.