Деятельность студенческого экскурсионного бюро как эффективная форма профессиональной подготовки студентов специальности "Социально-культурный сервис и туризм" - Статья
Современные проблемы подготовки специалистов в системе профессионального туристского образования. Анализ учебных планов профессиональной подготовки специалистов по сервису и туризму. Цели и задачи работы студентов в студенческом экскурсионном бюро.
Аннотация к работе
Становление новых видов туризма актуализирует проблему подготовки специалистов в системе профессионального туристского образования. Ведущие специалисты туристского бизнеса отмечают тот факт, что недостаточный уровень практического опыта работы в условиях реальной туристской структуры увеличивает время адаптации специалиста к практической деятельности. Проанализировав учебные планы профессиональной подготовки специалистов по сервису и туризму было выявлено, что на практическое обучение студентов отводится всего около 15% учебного времени. С целью формирования профессиональных компетенций у будущих специалистов сферы туризма, в 2009 году в рамках конкурса социальных проектов Администрации города Абакана «Поддержка творческих молодежных коллективов, объединений», Институтом технологий сервиса и дизайна (ИТСИД) Хакасского государственного университета им.Н.Ф.Катанова (ХГУ) был создан и в настоящее время успешно реализуется проект «BEST-студенческое экскурсионное бюро». Структура СЭБ была разработана с учетом основных направлений деятельности в туристско-экскурсионной сфере, с целью формирования профессиональных навыков и умений по отдельным видам деятельности студентов и включает в себя: методический отдел, экскурсионный отдел, отдел анимационной деятельности, отдел гидов-переводчиков, сувенирный цех, отдел маркетинга, экономический отдел.