Выдающийся художник-педагог Д.Н. Кардовский. Жуковский Н.Е - создатель отечественного воздухоплавания. Этапы жизненного пути М.М. Сперанского. Голышев И.А. - издатель, ученый, художник, сохранивший для потомков богатую историю культурного наследия России.
Аннотация к работе
Владимирская область - один из древнейших историко-художественных центров русской земли. Территория Владимирской области включает в себя основное ядро Залесской земли начала второго тысячелетия, где Ростово-Суздальское, а затем Владимиро-Суздальское княжество являлось колыбелью формирования центральной русской народности, а с конца XVIII века Владимирской губернии. Владимирская область расположена в центре Европейской части России. Богата Владимирская земля выдающимися людьми и мы можем е гордиться своими земляками тем, что именно здесь родились выдающиеся деятели не только науки, культуры, но и государственный деятели - Н.Е.Здесь... можно набрести на памятники и образцы древнерусского искусства» Люди, пейзажи, архитектура и искусство Владимира останутся в памяти талантливого художника и найдут отражение в его творчестве, и будут всю жизнь помогать прививать любовь к красоте окружающего мира молодым поколениям художников. Кардовский родился 6 сентября 1866 г. в поместье Новоосурово Переславль-Залесского уезда Владимирской губернии в небогатой дворянской семье:«Детство и юность Дмитрия Николаевича протекали на фоне живописнейших мест центральной полосы России - городов Переславля-Залесского, Владимира и их окрестностей, славящихся красотой своей природы. Подростком, будучи учеником (1874-1885) Владимирской мужской гимназии (сейчас в здании бывшей гимназии располагается Городская детская художественная школа) будущий художник впитывал в себя дух неспешного губернского города, гулял в сквере напротив гимназии на соборной площади, любовался далями клязьменской поймы, изучал архитектуру и росписи древних владимирских храмов. Когда весной Клязьма разольется по пойме против города на три версты до «Песков», синеющих сосновым лесом на той стороне поймы, какое блаженство плыть в лодке по этой пойме...Идешь (в воскресение), бывало, под гору по Мещанской улице от водораздельной будки на верху Студеной горы - в Солдатской слободе в церкви при остроге звонят к вечерне, а навстречу идут в баню с вениками под мышкой рабочие и ремесленники... Кардовский, прервав учебу, поедет за границу изучать западноевропейское искусство и поступит (1897-1900) в частную школу Мюнхенского художника-педагога, академика, профессора Венской Академии А. Ашбе.В наши дни, если мы задумаем спросить, с чего следует начать строить самолет, который сможет взмыть в синее поднебесье, такой вопрос сочтут праздным. Николай Егорович Жуковский родился он 17 января 1847г. в селе Орехово, что в 50 км от Владимира в семье инженера путей сообщения. Разносторонне образованный человек, прекрасно владевший французским и немецким языками, умелый преподаватель и увлекательный рассказчик, Репман сумел заинтересовать учеников своими беседами, привить им любовь к чтению, интерес к изучении) природы. Учебные занятия шли регулярно, неизгладимые впечатления произвели на Колю рассказы репетитора об опытах с воздушным змеем, проведенных знаменитыми учеными, механиком и математиком, членом Российской академии паук Леонардом Эйлером и гениальным Ломоносовым. Николой Жуковский был принят в 1-й класс Московской мужской гимназии, которую заканчивает с серебряной медалью Преподаватели гимназии отмечая успехи Николая Жуковского в математических науках, советовали ему поступать на физико-математический факультет Московского университета.Сперанский М.М. родился он в ночь с 31 декабря на 1 января 1772 г. в семье черкутинского священника Никольской церкви Михаила Васильевича по прозвищу «Омет». Здесь дали ему фамилию Сперанский, т.е. подающий надежды. Сперанский был послан на учебу в Петербург в Алексаидро-Невскую семинарию, которая позже станет духовной академией. Всего, чего достиг Сперанский, он добился только благодаря своим способностям, М.М.Сперанский, несомненно, является одним из самых замечательных людей России. Ему принадлежит та большая заслуга, что он хотел дать своей стране Конституцию, свободных людей, свободных крестьян, законченную систему выборных учреждений и судов, мировой суд, кодекс законов, упорядоченные финансы, предвосхитив, таким образом, за полвека с лишним большие реформы Александра II и, мечтая для России об успехах, которых она долго не могла достигнуть.Голышев, известный во Владимирской губернии краевед, издатель, ученый, художник, сохранил для потомков богатую историю культурного наследия России. Долгий и тернистый был путь сына крепостного крестьянина, выходца из потомственных иконописцев, в книгоиздательскую среду, достигнутое добыто упорным трудом, небывалой выдержкой, особым усердием и трудолюбием. С детства у мальчика проявился талант к рисованию, который поддерживал его отец, Александр Кузьмич, в свободное от работы время приучал к «писанию образов на стене, бумаге, дереве». Хоть занятия были эпизодические, без всякой системы, часто спонтанные и зависели от настроения отца, рисунок давался просто, сказывались природные способности, в семье иконописцы были уже в четвертом поколении. Потом он учится в Строгановском училище, серьезно увлекается жив
4. Голышев И.А. - издатель, ученый, художник, сохранивший для потомков богатую историю культурного наследия России
Литература
Введение
Владимирская область - один из древнейших историко-художественных центров русской земли. Владимирская область - один из древних историко-культурных центров русской земли. Территория Владимирской области включает в себя основное ядро Залесской земли начала второго тысячелетия, где Ростово-Суздальское, а затем Владимиро-Суздальское княжество являлось колыбелью формирования центральной русской народности, а с конца XVIII века Владимирской губернии. Владимирская область расположена в центре Европейской части России. Она протянулась на 170 км от севера на юг и 280 км - с запада на восток.
Богата Владимирская земля выдающимися людьми и мы можем е гордиться своими земляками тем, что именно здесь родились выдающиеся деятели не только науки, культуры, но и государственный деятели - Н.Е. Жуковский, Кардовский и реформатор России М. М. Сперанский, а также выходец из простых слоев населения И.А. Голышев, краевед, издатель, ученый, художник
Актуальность обращения к этой теме определяется потребностью в примерах исторических личностей для возрождения национальной гордости и гражданской ответственности среди подрастающего поколения.
Целью работы является характеристика деятелей науки и культуры Владимирского края, которые представлены в биографиях Н.Е. Жуковского, Кардовского, реформатора России М.М. Сперанского, издателя И.А. Голышева.