Соціально-філософське осмислення девіантної поведінки особистості в умовах комп’ютеризації суспільства. Соціогенетична, біогенетична та психогенетична концепції девіантності особистості. Дослідження соціальних детермінант комп’ютерної залежності молоді.
Аннотация к работе
Науково-технічні революції, котрі відбуваються у світі вже декілька століть, істотно впливають на всі сфери життєдіяльності людини, в тому числі і на її культуру, інтереси, потреби, поведінку тощо. В наш час уже неможливо уявити собі життя без таких засобів масової інформації, як радіо, телебачення, хоч увійшли вони в сферу буття порівняно з історичними масштабами розвитку суспільства не так давно. Вчені різних галузей науки - медицини, педагогіки, соціології, психології, філософії та багатьох інших розпочали проводити дослідження по виявленню впливів досягнень науково-технічного прогресу на суспільство в цілому і на окремого індивіда, що дало можливість визначити позитивні і негативні сторони у цих процесах. До них можна віднести і соціальну філософію, представники якої більше звертають увагу на позитивні сторони процесів комп?ютеризації і менше - на негативні її впливи на суспільство в цілому, і на окремого індивіда, зокрема. Методи дослідження: в процесі роботи над дисертацією використовувався системний метод дослідження, який дав можливість розглянути проблему впливу процесу комп?ютеризації суспільного життя в комплексі з іншими науково-технічними процесами на відхилення у поведінці людини, а також прослідкувати тенденції проявів девіантності у молодіжному середовищі в умовах активізації науково-технічного прогресу.У першому розділі “Відхилення в поведінці людини як соціально-філософська проблема” розкривається актуальність дослідження проблеми девіантності в поведінці людини як соціального явища, яке останнім часом стало набувати нових форм і проявів, розкриваються різні концепції відхилень у поведінці особистості та підходи до їх визначення; аналізуються правові аспекти проблеми девіантності поведінки індивіда. І хоч загальноприйнятою на них є думка щодо основного завдання - сприяти розвитку такої особистості, яка б усвідомлювала свою відповідальність перед суспільством, була б активним учасником соціального прогресу, все ж спостерігається відкритість розбіжностей поглядів на шляхи, засоби досягнення такої мети. Однак, як відзначається у підрозділі, такий напрямок у дослідженні проблеми девіантності звужував її до розробок методик виявлення ранньої діагностики розумової відсталості та відхилень у психіці індивіда, що викликало неоднозначність ситуації у галузі оцінки відхилень поведінки, визначення їх меж, проявів та можливостей попередження. У другому підрозділі “Соціогенетична, біогенетична та психогенетична концепції девіантності особистості, підходи до визначення девіантності” акцентується на тому, що проблема чинників формування особистості і її поведінки привертала до себе увагу вчених, в тому числі й філософів в усі періоди розвитку наукової думки, в результаті чого сформулювалося декілька напрямків тлумачення даної проблеми, серед них найбільш поширеними були біологізаторська концепція, представники якої вважали, що основним чинником формування людини і її поведінки є природжені задатки (Д.Дідро) та соціологізаторська, прихильники якої визначальну роль відводили соціальному середовищу і соціальним чинникам (К.А.Гельвецій, Дж. На стиках соціальної філософії і соціальної психології розглядають концепції девіантної поведінки Н.Ківенко, І.Лановенко, П.Мельник, В.Філонов та ін., які стверджують, що сучасні наукові знання про єдність природи і суспільства інтегруються у єдину систему, яка дає можливість розглядати особистість як цілісне явище, поведінка якого формується комплексом взаємозумовлених об?єктивно-суб?єктивних детермінант.У висновках наведене теоретичне узагальнення і нове вирішення наукового завдання, яке полягає у соціально-філософському осмисленні комп?ютерної залежності як однієї з форм девіантної поведінки особистості. Одне з основних завдань, що стоїть перед суспільством на даному етапі його розвитку, полягає у формуванні такої особистості, яка усвідомлювала б відповідальність за свою поведінку і вчинки, була активним учасником соціальних, політичних, економічних і технічних процесів, що протікають в Україні і світі. Нажаль, у сучасному українському суспільстві, як і в будь-якому іншому, є частина індивідів з девіантною поведінкою, залишати яких поза увагою значило б ще більше погіршити їхнє становище і нанести шкоду самому суспільству. Дослідженнями їх займаються психологи, психіатри, психоневрологи, соціологи і лише в незначній мірі соціальні філософи, що стало причиною відсутності чітких критеріїв визначення характеру відхилень у поведінці індивіда та самого поняття у соціально-філософському аспекті. Відсутність єдиних підходів викликала різнобічність у термінах позначення девіантної поведінки, зокрема: “асоціальна поведінка”, “антисоціальна”, “антисуспільна”, “відхилення у поведінці”, “соціальна аномалія” та ін.
План
ОСНОВНИЙ ЗМІСТ ДИСЕРТАЦІЇ
Вывод
У висновках наведене теоретичне узагальнення і нове вирішення наукового завдання, яке полягає у соціально-філософському осмисленні комп?ютерної залежності як однієї з форм девіантної поведінки особистості. Здійснене дослідження дає можливість в узагальнено-теоретичній формі зробити наступні висновки: 1. Одне з основних завдань, що стоїть перед суспільством на даному етапі його розвитку, полягає у формуванні такої особистості, яка усвідомлювала б відповідальність за свою поведінку і вчинки, була активним учасником соціальних, політичних, економічних і технічних процесів, що протікають в Україні і світі. Нажаль, у сучасному українському суспільстві, як і в будь-якому іншому, є частина індивідів з девіантною поведінкою, залишати яких поза увагою значило б ще більше погіршити їхнє становище і нанести шкоду самому суспільству.
2. Вивчення проблем девіантності набуло важливого соціального значення. Дослідженнями їх займаються психологи, психіатри, психоневрологи, соціологи і лише в незначній мірі соціальні філософи, що стало причиною відсутності чітких критеріїв визначення характеру відхилень у поведінці індивіда та самого поняття у соціально-філософському аспекті. В сучасний період вчені зосередили свою увагу на особистості девіанта, його самосвідомості, мотивах і спрямованості дій, що сприяє формуванню окремої міждисциплінарної наукової галузі.
3. Виокремилися різні концепції девіантної поведінки і підходи до їх визначення, серед яких найбільшу поширеність і обґрунтованість мають соціогенетичний, біогенетичний, психогенетичний, релятивістський, позитивістський та інші, представники яких по-різному розглядають детермінанти відхилень у поведінці людини і розробляють на основі цього різні теоретичні концепції даного соціального явища. Відсутність єдиних підходів викликала різнобічність у термінах позначення девіантної поведінки, зокрема: “асоціальна поведінка”, “антисоціальна”, “антисуспільна”, “відхилення у поведінці”, “соціальна аномалія” та ін.
4. Тенденції поширення явищ девіантності серед підлітків і юнацтва, посилення загрози здоров?ю суспільства вимагає активізації правового осмислення і оцінки даної проблеми, тим більше, що існують традиції ювенальної юстиції, виникнення якої і розвиток завжди розглядалися як перемога гуманістичних елементів у правовій теорії і кримінальній практиці. У світових вимірах створені міжнародні об?єднання правового характеру, які регулюють критерії оцінювання відхилень у поведінці молоді і дітей, однак кількість таких обєднань поки що обмежена. Необхідна також активізація правоохоронних органів та розширення досліджень правового змісту.
5. Комп?ютеризація усіх сфер виробництва та суспільних відносин, розробка нових комп?ютерних технологій корінним чином змінила форми трудової діяльності і поведінку людини. Сучасні комп?ютерні системи - це новий етап у розвитку технологій інформаційної діяльності людини, які впливають на пізнавальну, комунікативну та особистісну сфери. Із зростанням комп?ютерної інтернетизації зявилася проблема наслідків використання комп?ютерних систем, що проявилась у виникненні і поширенні у світовому масштабі нового виду відхилень у поведінці - комп?ютерної і інтернетної залежності, яка вражає індивіда як особистість, відволікає його від вирішення невідкладних соціальних проблем, робить його додатком до комп?ютера.
6. Даний вид девіантної поведінки, як показано в роботі, явище нове і досліджене недостатньо, чим пояснюється відсутність єдиного розширеного тлумачення поняття “комп?ютерна залежність” у соціально-філософському аспекті, під якою частіше всього розуміють патологічну захопленість опосередкованими інтернетом азартними іграми, спілкуванням в системі онлайн, прагнення індивіда вийти з реального життя у віртуальне середовище, де людина знаходить уявну свободу, незалежність, можливість реалізувати в ньому свої фантазії, патологічні потреби тощо.
7. Соціальна нестабільність усіх сфер суспільного життя стоїть на перешкоді вироблення чітких соціальних норм користування комп?ютерними технологіями, критеріїв у визначенні характеру відхилень у поведінці індивіда, класифікації їх різновидів та ступінь негативного впливу на суспільне життя.
8. Основними соціальними детермінантами відхилень у поведінці користувачів комп?ютерними технологіями, як показало дослідження, є недосконалість соціальних норм, невизначеність соціальних ідеалів, збоченість мотиваційної сфери та системи ціннісних орієнтацій і потреб, розпливчастість у осмисленні “Я”-концепції” та ін. Робота суспільства у напрямі зменшення впливу цих негативних явищ у суспільному розвитку та формуванні особистості сприятиме подоланню поширеності комп?ютерної та інтернетної залежності молоді, підлітків та індивідів з незавершеним процесом соціалізації.
Список литературы
1. Соловйова І.І. Усередині конфлікту // Вісник Одеського інституту внутрішніх справ. - 1998. - № 1.- С.174 - 179.
2. Соловйова І.І. Фактори виникнення девіантної поведінки // Матеріали ІІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції студентів, аспірантів та молодих вчених “Крок у майбутнє”. - Київ, 2003. - С. 43 - 44.
3. Соловьева И.И. Личностные предпосылки формирования компьютерной аддикции // Матеріали VIII міжнародної науково-практичної конференції “Наука і освіта - 2005”. - Дніпропетровськ, 2005. - С. 66 - 68.
4. Соловйова І.І. Чинники формування компютерної адикції // Тези доповідей 58-ої науково-технічної конференції 2005 - 2006 роки Одеського національного морського університету. - 2005 -2006рр. - С. 83-84.
5. Соловьева И.И. Болонский процесс: перспективы внедрения в Украине // Материалы международной научно-практической конференции “Украина в системе современных цивилизаций: трансформации государства и гражданского общества”, ОНМУ. - Одесса, 2006. - С. 255 - 257.
6. Соловьева И.И. Изучение проблемы девиантности в поведении личности - неотложная социальная задача // Наукове пізнання: методологія та технологія. - 2005. - № 1 (15). - С. 112 - 118.
7. Соловьева И.И. Девиантное поведение как фактор формирования Интернет - аддикции // Матеріали міжнародної наукової конференції “Інновації в технології та методології наукового пізнання”. - Одеса, 2006. - С. 85 - 86.
8. Соловьева И.И. Социальные детерминанты компьютерной зависимости личности // Перспективи. - 2006. - № 1 (33). - С. 150 - 154.
9. Соловьева И.И. “Компьютерная зависимость личности как одно из проявлений ее отклоняющегося поведения” // Наукове пізнання: методологія та технологія. - 2005. - № 2 (16). - С. 142 - 147.