Ознакомление со специфическими особенностями расстройств эмоционально-волевой сферы детей. Детская речь как предмет изучения. Семиотическая теория языкового развития. Последовательность процесса кодирования речи посредством системы кодовых переходов.
Аннотация к работе
Немалая роль в речевом развитии ребенка принадлежит факторам социальным, в частности, специфике того языка, который усваивает ребенок Ноэм Холмский (Чомски), американский лингвист и общественный деятель. Внес большой вклад в изучение приобретения детьми языка, а его работа продемонстрировала важность кросс-языкового сравнения для изучения языком и психолингвистики в целом. С гортанью функционально тесно связано мягкое небо, особенно язычок, представляющие из себя мышечные образования, которые играют большую роль в процессе оформления звуков речи (тембр голоса) Голос формируется при непосредственном участии мышц гортани. Главную роль в произношении звуков речи играют мышцы языка, а также участвуют мышцы губ, щек, мышцы, поднимающие нижнюю челюсть.
Список литературы
1. Ахутина, Т. В. Порождение речи. Нейролингвистический анализ синтаксиса. - М.: Изд-во Моск. ун-та, 1989. - 215 с.
2. Выготский, Л. С. Психология. - М.: Издательство «ЭКСМО-Пресс», 2000. - 1008 с.
3. Жuнкuн, Н. И. Механизмы речи. - М.: Изд-во Академии педагогических наук, 1958. - 370 с.
4. Зимняя, И. А. Лингвопсихология речевой деятельности: Избр. психол. труды/ - М.: Изд-во Моск. психол.-социального ин-та; Воронеж: МОДЕК, 2001. (Психологи Отечества). - 432 с.
5. Леонтьев, А. А. Язык, речь, речевая деятельность. - М.: Просвещение, 1969. - 214 с.
6. Лурия, А. Р. Язык и сознание / Под ред. Е. Д. Хомской. - Ростов-на-Дону: Феникс, 1998. - 416 с.
7. Цейтлuн, С. Н. Язык и ребенок: Лингвистика детской речи: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. - М.: Гуманитарный издательский центр «ВЛАДОС», 2000. - 240 с.
8. Шахнаровuч, А. М., Юрьева, Н. М. Психолингвистический анализ семантики и грамматики (на материале онтогенеза речи). - М.: Наука, 1990. - 168 с.