Депортация народов - преступление сталинизма - Реферат

бесплатно 0
4.5 83
Применение депортации как репрессивной меры. Причины депортации народов в Казахстан в 30-40-е гг. ХХ века. Как местное население приняло депортированные народы. Восстановление исторической справедливости и памяти народа. Поляки на казахстанской земле.

Скачать работу Скачать уникальную работу

Чтобы скачать работу, Вы должны пройти проверку:


Аннотация к работе
Задачи: - выявить причины депортации народов в Казахстан в 30-40-е гг. ввести в изучение процессов депортации новые источники (беседы с жертвами депортации, использование дневников, рассказов очевидцев); До недавнего времени тема депортации народов в СССР была закрыта. В настоящее время, когда на постсоветском пространстве заново переосмысливается свое прошлое через призму исторической действительности, историческая наука переживает новый подъем, наш долг - объективно оценить содеянное палачами и участь жертв, воздать им должное. За последние двадцать лет в Казахстане, России появились десятки научных работ, в которых исследуются вопросы депортации корейцев, немцев, чеченцев, а также сборники рассекреченных архивных документов.В древние времена и в период средневековья народы могли уничтожить, согнать с насиженных мест с целью захвата его территорий, но организованно переселить его в другие, заведомо худшие условия, додумались только в период сталинизма, и тогда же ввели в пропагандистскую идеологию СССР такие понятия, как «народ-предатель», «наказанный народ». Сегодня понятию «депортация» придается однобокое толкование: «[лат. deportatio ] - изгнание, высылка из государства как мера уголовного и административного наказания» [1]. Корректное определение понятия «депортация» для насильственных, форсированных и тотальных переселений многих этносов, осуществленных в СССР только по одному национальному признаку, на наш взгляд, еще не сформулировано и требует специальной разработки. Кан,-следует рассматривать как один из моментов «большой политики», как демонстрацию Советским Союзом твердости своих союзнических отношений с Китаем, своих отношений с Японией (Корея находилась в колониальной зависимости от Японии, а корейцы были японскими подданными), своих позиций в дальневосточной политике [2, С.46-47]. Бугай на основе изучения документов, принадлежащих ведомствам, руководившими процессами депортации классифицировал эти причины по пяти группам депортированных и корейцы вошли во вторую, наряду с немцами, курдами, турками-месхетинцами, хемшинами и греками, подвергшимися вынужденному переселению по так называемому превентивному признаку [3].Основная масса архивных документов, освещавших действительные факты, была недоступна широкому кругу исследователей, или вообще была отнесена к категории «особо секретных документов». К документам, «разглашение которых может принести ущерб интересам советского государства», относились и архивные документы, отражающие события, связанные с принудительной миграцией в Павлодарское Прииртышье лиц польской национальности. В период с начала 30-х до конца 50-х г.г., поляки, как и ряд других наций и народностей, были отнесены к категории «антисоветского элемента». Основной причиной выселения этого народа, как объяснялось в официальных источниках, было стремление ослабить этническую напряженность в Западном регионе и избежать возможности пособничества фашистам в выступлении против Советской власти. Из списков спецпереселенцев - поляков, хранившихся в фондах архивов, узнаем, что практически каждый глава семьи был отмечен как классово-чуждый элемент, «служивший в Польше жандармом», «имеющий письменную связь с родственниками, проживающими в Польше», «в прошлом зажиточный середняк», «принимал участие в волынках» и т.п.«О переселении немцев, проживающих в районах Поволжья» и рядом других постановлений почти миллион человек немецкой национальности, обвиненные в пособничестве гитлеровским шпионам и диверсантам, были выселены из европейской части СССР на восток страны и в частности, в Казахстан. Враждебность некоторой части местного населения, отступление наших войск на всех фронтах, похоронки, которые приходили почти ежедневно в села, незнание русского языка являлось большим препятствием в общении с местным населением. Но большая часть местного населения с милосердием отнеслась к людям, которые были виновны лишь в том, что были немцами. После госпиталя его уже отправили в трудармию в Нижний Тагил, т.к. к этому времени вышел указ о депортации немцев и всех немцы были демобилизованы из войск и отправлены либо в трудармии либо в спецпоселения. Там он работал на военном заводе до 1954 г., и после разрешения на выезд, уже вместе с женой, переехал в Казахстан, в село Щербакты куда были депортированы его родители.В интересах упрочнения существовавшего режима власти сталинизмом была предпринята беспрецедентная по своим масштабам и последствиям политика насильственного переселения целых народов - депортация. Институт депортации народов в том виде, в каком он сложился в бывшем СССР, с самого начала был сопряжен с массовыми нарушениями прав людей. Большие трудности испытывал экономический сектор регионов проживания, подвергшихся депортации. Депортации вызвали ликвидацию государственности народов. Продолжает сказываться ущемленность их прав и интересов, в значительной части не возмещен причиненный им материальный и моральный ущерб, а немцы, ингуши, крымские татары продолжают безуспешную борьбу за восстановлени

План
ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение

Основная часть

1. Депортация корейцев

2. Поляки на казахстанской земле

3. Депортированные немцы

4. Операция «Чечевица»

Заключение

Список использованной литературы и источников

Введение
Среди моих знакомых, друзей очень много людей разных национальностей: корейцев, чеченцев. Меня заинтересовало, как они стали жить у нас в Казахстане, каким образом их родители оказались в нашем регионе. Это стало целью моей работы.

Задачи: - выявить причины депортации народов в Казахстан в 30-40-е гг. ХХ века;

- ввести в изучение процессов депортации новые источники (беседы с жертвами депортации, использование дневников, рассказов очевидцев);

- проанализировать как местное население (казахи) приняли депортированные народы.

До недавнего времени тема депортации народов в СССР была закрыта. Первыми коснулись запретной темы зарубежные исследователи: английский историк Ширин Акинер, американец Дж. Стефан, японец Х. Кимура, кореец Ко Сон Му и др. Советскими исследователями освещалась тема депортации, правда применительно к другим странам.

Не достаточная освещенность этой темы объясняется, на наш взгляд, тоталитарным прошлым нашего государства. В настоящее время, когда на постсоветском пространстве заново переосмысливается свое прошлое через призму исторической действительности, историческая наука переживает новый подъем, наш долг - объективно оценить содеянное палачами и участь жертв, воздать им должное. За последние двадцать лет в Казахстане, России появились десятки научных работ, в которых исследуются вопросы депортации корейцев, немцев, чеченцев, а также сборники рассекреченных архивных документов. Авторами являются историки, философы, юристы, писатели и журналисты: Г.В. Кан, Г.Н. Ким, Д.М. Мен, В.А. Тен, Ж.У. Ковжасарова, И. Корсаков, И. Куреньков (Казахстан); В.Ф. Ли, Ким Ен Ун, Б.Д. Пак, Г.А. Югай, С. Ким, Н.Ф. Бугай, А.О. Ли (Россия); П. Г.Ким, С.М. Хан, В. Тэн (Узбекистан) и другие.

После обретения Казахстаном независимости и теми демократическими процессами, которые происходили и происходят в нашей стране, восстановлением исторической справедливости и памяти народа, в республике был учрежден День Памяти жертв политических репрессий, установлены монументы в память жертвам сталинизма. Одним из таких шагов стало проведение конкурса Музейно-мемориальным комплексом жертв политических репрессий и тоталитаризма «АЛЖИР» на лучшую работу-исследование. В этом заключается актуальность работы.

Научная новизна работы заключается в том, что выявлен ряд новых источников (беседы с жертвами депортации, использование дневников, рассказов очевидцев), расширяющих базу исследований данной темы.

Практическая значимость заключена в том, что результаты данного исследования могут быть использованы научными объединениями учащихся общеобразовательных школ Павлодарской области; педагогами-историками в процессе изучения курса «Краеведение» и истории Павлодарского Прииртышья.

Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность
своей работы


Новые загруженные работы

Дисциплины научных работ





Хотите, перезвоним вам?