Анатомо-фізіологічні механізми безпеки і захисту людини від впливів негативно діючих факторів. Надзвичайні ситуацій мирного та воєнного часів, їх класифікація. Засоби колективного та індивідуального захисту населення. Перша медична допомога потерпілим.
Аннотация к работе
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ Рекомендовано Міністерством освіти і науки України як навчальний посібник для студентів вищих економічних навчальних закладів БЕЗПЕКА ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ ЛЮДИНИ У НАДЗВИЧАЙНИХ СИТУАЦІЯХ Панкратов О.М., Міляєв О.К. Київ 2005 ЗМІСТ Вступ І. ЛЮДИНА І СЕРЕДОВИЩЕ ЇЇ ІСНУВАННЯ 1.1 Поняття про біосферу 1.2 Людина і біосфера 1.3 Анатомо-фізіологічні механізми безпеки і захисту людини від впливів негативно діючих факторів 1.4 Природні явища - джерела негативних факторів 1.5 Джерела негативних факторів побутового походження 1.6 Основи фізіології праці 1.7 Мікроклімат та комфортні умови життєдіяльності ІІ. НЕГАТИВНІ ФАКТОРИ ТА ЇХ ВПЛИВ НА ЛЮДИНУ 2.1 Класифікація негативних факторів у системі “людина - середовище її існування ” 2.2 Небезпечні хімічні речовини, що знаходяться у оточуючому середовищі 2.3 Фізично небезпечні фактори - вібрація, шум, інфразвук та ультразвук 2.4 Іонізуючі випромінювання ІІІ. ПРИНЦИПИ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ БЕЗПЕКИ НАСЕЛЕННЯ У НАДЗВИЧАЙНИХ СИТУАЦІЯХ МИРНОГО І ВОЄННОГО ЧАСІВ 3.1.Надзвичайні ситуацій мирного та воєнного часів, їх класифікація 3.2 Радіаційно-небезпечні обєкти 3.3 Хімічно небезпечні обєкти. 3.4 Особливості аварій і катастроф на пожежа та вибухонебезпечних об’єктах 3.5 Основні принципи попередження надзвичайних ситуацій природного і техногенного характеру 3.6 Тероризм і деякі аспекти забезпечення безпеки населення 3.7 Надзвичайні ситуації воєнного часу ІV. ЗАСОБИ ЗАХИСТУ ЛЮДИНИ ВІД НЕБЕЗПЕЧНИХ ФАКТОРІВ У НАДЗВИЧАЙНИХ СИТУАЦІЯХ МИРНОГО ТА ВОЄННОГО ЧАСІВ 4.1 Засоби колективного захисту населення 4.2 Засоби індивідуального захисту населення 4.3 Засоби медичного захисту V. ПЕРША МЕДИЧНА ДОПОМОГА УРАЖЕНИМ В УМОВАХ НАДЗВИЧАЙНОЇ СИТУАЦІЇ 5.1 Принципи надання першої медичної допомоги при травмах і нещасних випадках 5.2 Поняття про рани, класифікація ран та їх ускладнення 5.3 Види кровотечі та їхня характеристика 5.4 Перша медична допомога при пораненнях 5.5 Перша медична допомога при кровотечах 5.6 Перша медична допомога при синдромі тривалого здавлювання і закритих ушкоджень 5.7 Поняття про переломи і травматичний шок 5.8 Перша медична допомога при опіках 5.9 Перша медична допомога при раптовому припиненні серцевої діяльності і задусі 5.10 Перша медична допомога при відмороженнях, сонячному і тепловому ударах, утопленні і укусах отрутними зміями і комахами VI. ПРАВОВІ ТА НОРМАТИВНО-ТЕХНІЧНІ ОСНОВИ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ БЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ ЛЮДИНИ 6.1 Екологічна безпека 6.2 Витрати на ліквідацію наслідків надзвичайної ситуації Література ВСТУП Безпека життєдіяльності являє собою область наукових знань, що охоплюють теорію і практику захисту людини від небезпечних, шкідливих і уражаючих факторів у всіх сферах людської діяльності, а також збереження її здоровя і безпеки у середовищі існування. Ця дисципліна вирішує наступні основні завдання: вивчає методи і способи ідентифікації (розпізнавання і кількісну оцінку) негативних впливів середовища існування; знайомить студентів із принципами захисту від небезпек та попередження впливу тих чи інших негативних факторів на людину; розкриває сутність ліквідації негативних наслідків впливу небезпечних, шкідливих і уражаючих факторів; пропонує шляхи створення нормального, тобто комфортного стану середовища життя і діяльності людини. На ранніх етапах антропогенезу вона складала приблизно 25…30 років. Розвиток цивілізації, під якою ми розуміємо прогрес науки, техніки, економіки, індустріалізацію сільського господарства, використання різних видів енергії, створення машин, механізмів, застосування різних видів добрив і засобів боротьби зі шкідниками, значно збільшує кількість шкідливих факторів, що негативно впливають на людину. Важливим елементом у забезпеченні його життєдіяльності стає захист від цих факторів. В даний час середня тривалість життя в найбільш розвинутих країнах складає близько 77 років. Вторгаючись у природу, закони якої ще далеко не пізнані, створюючи нові технології, люди формують штучне середовище існування - техносферу. За даними всесвітньої організації охорони здоровя, наприклад, смертність від нещасних випадків займає третє місце після серцево-судинних і онкологічних захворювань. Так, у даний час щорічно в Україні у аваріях і катастрофах гинуть десятки й одержують травми сотні тисяч людей. Курс “Безпека життєдіяльності” передбачає процес пізнання складних звязків людського організму і середовища існування. Організм людини безболісно переносить ті чи інші впливи доти, поки вони не перевищують межі адаптації. Дисципліна “Безпека життєдіяльності” розглядає безпеку в побутовій сфері, на виробництві, у навколишньому природному середовищі, а також безпеку у надзвичайній ситуації мирного та воєнного часів. Побутова сфера охоплює суму факторів, що впливають на людину в побуті. Реакцію організму на побутові фактори вивчають такі розділи науки, як комунальна гігієна, гігієна харчування, гігієна дітей і підлітків. Виробниче середовище - це сукупність факторів, що оточують працівник