Необходимость введения новой системы оценивания. Оценивание - это демонстрация ценностей, принятых в том или ином сообществе. Общие подходы к оцениванию при безотметочном обучении. Условия введения безотметочной системы обучения в начальной школе.
1. О необходимости введения новой системы оценивания 2. Об общих подходах к оцениванию при безотметочном обучении 3. О необходимых условиях введения безотметочной системы обучения в начальной школе Заключение Список использованных источников Введение Словосочетание «безотметочное обучение» в педагогике стало очень популярным. Министерство образования РФ, стремясь к организации здоровьесберегающего образования, рекомендовало такое обучение для всей - в том числе и традиционной - начальной школы. Это должно было бы радовать, но, к сожалению, «безотметочное обучение» на практике вылилось в обучение без отметок в виде привычных двоек-пятерок, но с наклейками, флажками, звездочками и т.п., которые дети и родители все равно переводят в привычные для них цифры. Все попытки выстроить «работу над ошибками» под руководством взрослого ожидаемого эффекта не дают.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
