Асоциальное поведение подростков. Профилактика асоциального поведения подростков на занятиях детского объединения декоративно-прикладного творчества в дополнительном образовании - Дипломная работа
Понятие и сущность асоциального поведения. Особенности и причины возникновения отклоняющегося поведения подростков. Анализ возможностей и условий социализации личности подростка на занятиях декоративно-прикладным творчеством в дополнительном образовании.
Аннотация к работе
Актуализация: данная тема выбрана в связи с тем, что среди учащихся нашей школы с каждым годом увеличивается количество подростков с отклоняющимся поведением, которое характеризуется систематическим совершением различного рода проступков во время занятий в школе и вне школы, употреблением спиртных напитков, курением, сквернословием, агрессией и другими правонарушениями. Цель работы - выявление возможностей и условий социализации личности подростка на занятиях декоративно-прикладным творчеством в дополнительном образовании. Практическая значимость: проработав и проанализировав материал, найти пути предупреждения и преодоления асоциального поведения подростков на занятиях детского объединения декоративно-прикладного творчества в дополнительном образовании Научная новизна результатов: на основе анализа раскрыты причины асоциального поведения подростков школы; установлена роль социума в нарушении социализации подростков; предложены основные мероприятия по оказанию помощи подросткам в социализации посредством занятий в объединениях дополнительного образования. асоциальный поведение подросток социализация творчество ВИДЫ АСОЦИАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ Подростки - это несовершеннолетние, находящиеся в переходном возрасте от детства к взрослости, - от 12 до 18 лет. Асоциальное (антисоциальное, девиантное) поведение - это поведение и поступки, не соответствующие нормам и правилам поведения людей в обществе, общественной морали. Виды асоциального поведения: § алкоголизм (заболевание, характеризующееся болезненным пристрастием к алкоголю (психическая и физическая зависимость) и систематическим потреблением алкогольных напитков, несмотря на негативные последствия (психических нарушений и специфических алкогольных поражений внутренних органов); § наркомания (хроническое заболевание, вызванное употреблением веществ-наркотиков. Физический или психологический террор по отношению к ребенку со стороны группы наносит жертве физический и эмоциональный вред. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ И ВЫВОДЫ (НА ОСНОВАНИИ АНКЕТ, ОПРОСОВ, НАБЛЮДЕНИЙ И БЕСЕД) В анкетировании были опрошены 112 учащихся (4, 5, 7, 10 и 11 классов) нашей школы.