Материальные и неэкономические способы мотивации. Анализ существующих методов мотивации и разработка эффективных способов мотивации преподавателей среднего профессионального образования. Рекомендации по усовершенствованию процесса мотивации персонала.
Аннотация к работе
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ МОТИВАЦИИ 1.1 Содержание мотивации. Мотивационные стратегии и методы 1.2 Материальные способы мотивации 1.3 Неэкономические способы мотивации 2. Анализ системы мотивации в СИБИРСКОМ ПОЛИТЕХНИЧЕСКОМ колледже (спк) 2.1 Характеристика ФГОУ СПО СПК 2.2 Совершенствование системы мотивации труда ФГОУ СПО СПК Заключение Список литературы ВВЕДЕНИЕ При осознании потребностей у человека возникает желание их удовлетворить, а следовательно, интерес к тому, что позволит это сделать. Но внутренне побуждение к действию является результатом взаимодействия сложной совокупности потребностей, которые постепенно меняются, и, чтобы мотивировать, руководитель должен определить эти потребности и найти способ их удовлетворения. Цель работы заключается в анализе существующих методов мотивации и разработке эффективных методов мотивации преподавателей среднего профессионального образования. Мотивация - процесс стимулирования отдельного сотрудника или группы к действиям, приводящим к осуществлению целей организации. Развитие сопричастности и идентификации сотрудников с организацией, с ценностями, целями организации мотивирует работников на повышение эффективности труда. МакГрегор назвал их «теория X» и «теория Y». В 1981 г. Оучи предложил еще подход - теорию Z, которая использует особенности японского стиля управления. Для того чтобы премия играла роль действенного стимулирующего фактора, ее величина, как в свое время показал Ф. Тейлор, должна составлять не менее 30% основного заработка.