Роль и возможности сотрудничества в предупреждении конфликта. Социальное партнёрство и институализация отношений. Анализ конфликтной ситуации и структура конфликта. Предупреждение открытого конфликта с помощью поддержания и развития сотрудничества.
Аннотация к работе
Глава 1. Особенности развития и поддержания сотрудничества 1.1 Роль сотрудничества в предупреждении конфликтов, основные методы развития и поддержания сотрудничества 1.2 Социальное партнёрство 1.3 Институализация отношений Глава 2. Анализ конфликта 2.1 Описание конфликтной ситуации 2.2 Структура конфликта 2.3 Предупреждение открытого конфликта с помощью поддержания и развития сотрудничества Заключение Список литературы Введение Человек является решающим звеном деятельности любой организации; ни материально-технические условия, ни совершенная технология сами по себе не могут гарантировать ее успеха. Отношение человека к делу, его заинтересованность в результатах своего труда и совместной с другими работы, свойственная ему реакция на общественные инициативы - это психологические и социальные аспекты деятельности трудовых коллективов имеют решающее значение для успешного функционирования организации в целом. Актуальность данной темы заключается во всевозрастающей роли правильной организации коллективов, эффективного менеджмента организации, других общественных институтов. Особенности развития и поддержания сотрудничества 1.1 Роль и возможности сотрудничества в предупреждении конфликта Достаточно эффективным приемом предупреждения конфликтов является поддержание сотрудничества Сотрудничество - удовлетворение интересов обеих сторон. [5, с 112-114] Метод согласия предполагает проведение мероприятий, нацеленных на вовлечение потенциальных конфликтантов в общее дело, в ходе осуществления которого у возможных противников появляется более или менее широкое поле общих интересов, они лучше узнают друг друга, привыкают сотрудничать, совместно разрешать возникающие проблемы. В России принцип социального партнерства применяется относительно редко, поскольку этому препятствуют не только отсутствие опыта (ранее в роли работодателя выступало исключительно государство). С самого начала Елена Андреевна заметила, что многие её задания остаются невыполненными и исполняются только при повторном напоминании.