Анализ и оценка воздействия писательских стратегий на читательскую аудиторию - Дипломная работа

бесплатно 0
4.5 144
Определение коммуникативных стратегий формирования медиаобраза писателя. Бренд писателя как феномен современной литературы. Особенности медийного образа современного писателя в сознании читателя. Описание медиаобраза и социообраза, соотношение понятий.


Аннотация к работе
ГЛАВА I. ПРЕДПОСЫЛКИ ФОРМИРОВАНИЯ МЕДИАОБРАЗА ПИСАТЕЛЯ 1.1 Автор как медийная фигура 1.2 Медиаобраз и социообраз: соотношение понятий 1.3 Феномен «имиджа»: подходы к определению и описанию 1.4 Бренд писателя как феномен современной литературы 1.4 Коммуникативные стратегии формирования медиаобраза писателя ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ I ГЛАВА II. СОЗДАНИЕ МЕДИАОБРАЗА СОВРЕМЕННЫМИ РОССИЙСКИМИ ПИСАТЕЛЯМИ1 2ю1 Медийный образ современного писателя в сознании читателя 2.2 Анализ коммуникативных стратегий создания медиаобраза писателя (на примере Виктора Пелевина) ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ II ЗАКЛЮЧЕНИЕ СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ВВЕДЕНИЕ На современном этапе развития литературы на первый план выходит её соответствие читательскому запросу. Поскольку читательский отбор произведений происходит в основном по критерию наибольшей авторской популярности (а наибольшим успехом пользуются брендовые писатели), коммерческая литература всё чаще ориентируется на массовость и серийность. Развлекательная литература рассчитана на массового читателя, и именно в такой аудитории, в свою очередь, заинтересованы издатели и PR-агенты. В настоящее время литературные произведения находятся в одном ряду с товарами и услугами. Очевидно и бесспорно стремление издателей создать, а журналистов поддерживать узнаваемый, исключительный публичный образ автора, писательский бренд. Новизна исследования заключается в классифицировании и обобщении исследований феноменов медиаобраза, писательского бренда и писательских стратегий. Под публичным общением мы имеем в виду коммуникацию, при которой говорящий и аудитория (от 10 и более человек) непосредственно взаимодействуют. В зависимости от стиля жизни, интересов и вкусов писателя отдается предпочтение разным форматам СМИ. Как верно отмечено исследователями, «в аудиовизуальных СМИ автор имеет несколько вариантов своей роли. 27]: 1) интеллектуальное ток-шоу, цикл культурно-просветительских передач, документальный проект о жизни и творчестве писателя, где автором и ведущим выступает другой писатель (жанр, весьма популярный на канале «Культура»): например, «Школа злословия», «Игра в бисер»; 2) присутствие литератора в качестве героя, эксперта, члена жюри, ведущего развлекательной передачи или просто телевизионного гостя в рейтинговой программе: «Час суда» с Татьяной Устиновой, «Минута славы» с Татьяной Толстой, «Достояние республики» с Дарьей Донцовой. Выделяются также несколько форматов присутствия писателя в СМИ: 1) писатель как ведущий авторского проекта / серьёзной культурной или информационной программы / интеллектуального ток-шоу: например, «Чай с Захаром» - авторская программа Захара Прилепина; 2) писатель как ведущий специализированного культурного проекта (лингвострановедческого, культурологического, литературнопросветительского, ностальгического плана): например, «Апокриф» с Виктором Ерофеевым; 3) писатель как герой и участник общественно-политических программ /дискуссий / ток-шоу, эксперт по актуальным проблемам: например, программа «Игра в бисер» (А. Снегирев, Б. Евсеев, П. Беседин); 4) писатель как ведущий и участник различного рода развлекательных программ, кулинарных шоу «Достояние республики» с Дарьей Донцовой. Литература нового времени - «литература информационного общества, где в культурном плане главную роль играет именно критерий массовой востребованности»[22, URL]. Галинская В узком смысле - «фрагменты реальности, описанные в текстах только профессиональных журналистов, отражающие их мировоззрение, ценностные ориентации, политические предпочтения, а также психологические качества» [21, с. 38]: 1) по направленности проявления: внешний (проявляющийся в ориентире на клиентов или потребителей): Д. Донцова, Т. Устинова; внутренний (формируемый как впечатление о работе и отношения персонала): В. Новиков; 2) по цели формирования оценочных эмоций: позитивный (Д. Рубина) и негативный (В. Пелевин); 3) по механизму создания и распространения: естественный (без PRакций и рекламы): и искусственный (внедряемый в массовое сознание при помощи различных приёмов): Б. Акунин, С. Минаев, Д. Донцова и др.; 4) по степени рациональности восприятия: когнитивный (нацеленный на узких специалистов) и эмоциональный (предназначенный для узкой аудитории); 5) в зависимости от содержания: имидж культуры (христианская западная, восточная, российская культура и т.д.): Б. Акунин, также его маска А. Брусникина; персональный имидж (руководитель, политик, писатель и пр.): В. Пелевин; корпоративный (имидж страны, различных организаций и пр.): С. Минаев; товарный (упаковка, бренд и пр.): Д. Донцова.
Заказать написание новой работы



Дисциплины научных работ



Хотите, перезвоним вам?