Периодизация психического развития в детском возрасте как фундаментальная проблема возрастной психологии. Сущность и особенности гипотезы Д.Б. Эльконина о периодизации психического развития, общая характеристика ее возрастных эпох и кризисов развития.
Аннотация к работе
………………………………………………….................................…..3 1. Сущность гипотезы Д.Б. Эльконина о периодизации психического развития…………………………………................................................................5 1.1 Понятие о периодизации. Основные моменты подхода Д.Б. Эльконина....5 1.2 Характеристика возрастных эпох по Д.Б. Эльконину…..........……...…......7 Заключение…………………………………………….................................……10 Список литературы………………………………………....................................12 Введение Во все времена ребенок был объектом повышенного внимания взрослых: о нем стремились заботиться, передавать накопленные знания, разносторонне обучать. Проблемой периодизации психического развития детей занимались отечественные и заpубежные учёные Л.С. Выготский, А.Н. Леонтьев, С.Л. Рубинштейн, В.В. Давыдов, Д.Б. Эльконин, З. Фрейд, С. Холл, В. Штерн и многие другие.