Приемная семья как форма устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Понятие адаптации в современной социологии. Стрессы, которым подвержены приемные дети с приходом в семью. Особенности адаптации детей-сирот в приемной семье.
Аннотация к работе
1. Приемная семья как социальный институт сиротства 1.1 Определение понятия «приемная семья» 1.2 Понятие адаптации в современной социологии 2. Сущность и содержание адаптации детей-сирот в приемной семье 2.1 Особенности адаптации детей-сирот в приемной семье 2.2 Этапы адаптации ребенка в приемной семье Заключение Литература Введение Актуальность темы курсовой работы «Адаптация детей-сирот в приемной семье» заключается в том, что, адаптация является самым ответственным этапом вхождения ребенка в приемную семью. От того, как быстро он сформирует новые отношения, будет зависеть дальнейшее развитие его личности. В результате адаптации ребенок должен получить представления об особенностях функционирования не только семьи, но и всего общества. В свою очередь, ребенок на подсознательном уровне стремится оказать сопротивление этим изменениям, в результате чего в приемной семье могут возникать различные барьеры взаимодействия, затрудняющие нормальное развитие семейных отношений. Адаптация приемного ребенка и членов его новой семьи носит проблемный характер, как на личностном, так и на социальном уровне. С одной стороны, проблемы, возникающие у родителей, взявших детей на воспитание, во многом схожи с воспитанием родных детей. Идеи экзистенциальной и гуманистической психологии позволили по-новому оценить эмпирические данные об особенностях социально-психологической адаптации детей имевших в прошлом психотравмирующий опыт. Приемная семья как социальный институт сиротства 1.1 Понятие приемной семьи Приемная семья - форма устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на основании договора о передаче ребенка (детей) на воспитание в семью между органом опеки и попечительства и приемными родителями (супругами или отдельными гражданами, желающими взять детей на воспитание в семью). Общее число детей в приемной семье, включая родных и усыновленных, не должно превышать, как правило, 8 человек. Г. Айзенк и его последователи определяют ее двояко: - как состояние, в котором потребности индивида, с одной стороны, и требования среды - с другой полностью удовлетворены. Бихевиористы для всех случаев используют термин «приспособление» (adjustment), что является выражением их биологизаторского подхода к психической активности человека. Как психоаналитик, Г. Гартманн признает большое значение конфликтов в развитии личности.