Определение творчества М. Горького как основоположника детской литературы. Анализ сказок М. Горького Воробьишко, Самовар, Случай с Евсейкой. Оценка умения писателя забавно говорить с детьми о серьезных вопросах, знания их интересов и запросов.
Аннотация к работе
1. М. ГОРЬКИЙ - ОСНОВОПОЛОЖНИК ДЕТСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 2. ПРОИЗВЕДЕНИЯ А.М. ГОРЬКОГО ДЛЯ ДЕТЕЙ 2.1 Сказка «Воробьишко» - близость её к произведениям устного народного творчества. Образ Пудика, его стремление жить «своим умом» 2.2 Бытовая сказка «Самовар». УМЕНИЕ А.М. ГОРЬКОГО «ЗАБАВНО» ГОВОРИТЬ С ДЕТЬМИ О СЕРЬЕЗНЫХ ВОПРОСАХ, ГЛУБОКОЕ ЗНАНИЕ ИНТЕРЕСОВ И ЗАПРОСОВ ДЕТЕЙ ЗАКЛЮЧЕНИЕ ЛИТЕРАТУРА ВВЕДЕНИЕ Максим Горький вошел в литературу на грани двух исторических эпох, он как бы совместил в себе эти две эпохи. Истинно русская народная черта писателя была и любовь к детям. Учиться Алеше не пришлось.